市(shì)場(chǎng)/行(xíng)業(yè)觀察

    在線少(shǎo)兒(ér)英語培訓機(jī)構魔力耳朵宣布完成新一(yī)輪融資

近(jìn)日(rì)，在線少(shǎo)兒(ér)英語教育品牌魔力耳朵宣布完成A輪融資，該輪融資由高(gāo)瓴資本領投，真格基金(jīn)跟投，融資金(jīn)額為(wèi)1.2億元。本輪融∏資将用(yòng)于技(jì)術(shù)開(kāi)發和(hé)教研。

魔力耳朵專注于5-12歲少(shǎo)兒(ér)英語教育，師(shī)資全部來(lái)自(zì)于美(měi)國(guó)、加拿(ná)大(dà)母語區(qū)，運用(yòng)最新的(de​)在線直播技(jì)術(shù)實現(xiàn)1對(duì)4線上(shàng)小(xiǎo)班課。魔力耳朵教材以“卡通(tōng)+實景+互動”為(wèi)核心教材，精美(mě i)卡通(tōng)讓學生(shēng)提高(gāo)學習(xí)興趣，真實環境提高(gāo)教學準确性，互動教學提高(gāo)學生☆(shēng)對(duì)知(zhī)識的(de)理(lǐ)解；其課程基于歐洲語言共同架構（CEFR）與中國(guó)公立小(xiǎo)學教材相(xiàng)結合，進行(xíng)二次開(kāi) 發，既學習(xí)到(dào)了(le)國(guó)外(wài)的(de)思維方式，也(yě)學到(dào)了(le)國<(guó)內(nèi)公立體(tǐ)系。魔力耳朵還(hái)将自(zì)己的(de)約課系統放(fàng)到(dào)微(wēi)信平台，學生(shēng)家(jiā)長(‍cháng)隻需通(tōng)過微(wēi)信即可(kě)約課購(gòu)課。

根據2017年(nián)國(guó)家(jiā)統計(jì)局發布的(de)《2015-2020中國(guó)少(shǎo)兒(ér↑)英語培訓行(xíng)業(yè)市(shì)場(chǎng)分(fēn)析》，少(shǎo)兒(ér)英語培訓市(shì)場(chǎng)規模為(wèi)600億，并且每年(ni€án)以20%的(de)速度增加。随著(zhe)近(jìn)兩年(nián)在線少(shǎo)兒(ér)英語培訓的(de)火(h≤uǒ)熱(rè)，多(duō)家(jiā)機(jī)構都(dōu)在尋求多(duō)元化(huà)拓展，其中VIPKID、abc360、51Talk•将自(zì)己傳統的(de)1對(duì)1業(yè)務轉向拓展1對(duì)多(duō)業(yè)∞務。

    圖靈機(jī)器(qì)人(rén)完成3.5億元B+輪融資

近(jìn)日(rì)，人(rén)工(gōng)智能(néng)公司圖靈宣布完成B+輪融資，本輪投資方為(wèi)中一(yī)資本、前海(hǎi)梧桐母基金γ(jīn)等，投資金(jīn)額為(wèi)3.5億元人(rén)民(mín)币。本輪融資圖靈将持續強化(∏huà)兒(ér)童AI大(dà)腦(nǎo)的(de)産品技(jì)術(shù)研發，與産業(yè)鏈上(shàng)下(xià)遊合作(zuò)，幫助更多(duō)品牌和(hé)産品實現( xiàn)智能(néng)化(huà)。

圖靈機(jī)器(qì)人(rén)是(shì)一(yī)家(jiā)語音(yīn)交互技(jì)術(shù)服務提供商，主要(y∏ào)從(cóng)事(shì)機(jī)器(qì)人(rén)人(rén)工(gōng)智能(néng)機(jī)器(qì)人(r↕én)操作(zuò)系統的(de)研發與商業(yè)化(huà)應用(yòng)服務，通(tōng)過語義理(lǐ)解、機(jī)器(qì)視(shì)覺、多(duō)λ模态人(rén)機(jī)交互、深度學習(xí)等技(jì)術(shù)為(wèi)用(yòng)戶提供語音(y♣īn)應答(dá)服務。目前圖靈的(de)聊天庫擁有(yǒu)語料150億條，兒(ér)童對(duì)話(huà)10億條；知(zhī)識庫1億條，γ高(gāo)頻(pín)知(zhī)識庫1000萬條。圖靈的(de)開(kāi)放(fàng)域聊天準确率為(wèi)β81.64%，垂域技(jì)能(néng)準确率96.34%，并且可(kě)實現(xiàn)5輪的(de)對 (duì)話(huà)能(néng)力。目前圖靈已應用(yòng)在小(xiǎo)米、步步高(gāo)、聯想等100家(jiā)廠(chǎng)商的(de)智能(néng)産品，累計(jì)出←貨量超過1000萬，積累數(shù)十億兒(ér)童智能(néng)場(chǎng)景大(dà)數(s✘hù)據。

    天潤數(shù)娛收購(gòu)凱華教育，将發展教育遊戲相(xiàng)關業(yè)務

近(jìn)日(rì)，互聯網傳媒公司天潤數(shù)娛發布公告稱，拟以發行(xíng)股份及支付現(xiàn)金(jīn)的(d☆e)方式購(gòu)買凱華教育100%股權，收購(gòu)資金(jīn)來(lái)源于上(shàng)市(shì)公司自(zì)有(yǒu)資金(jīn)。本次收購(g♠òu)以2018年(nián)3月(yuè)31日(rì)為(wèi)預估基準日(rì)，凱華教育估值為$(wèi)2.3億元，其中支付現(xiàn)金(jīn)1.15億元，股票(piào)18,914,473股。凱華教育承諾2018年 (nián)至2022年(nián)實現(xiàn)淨利潤200萬元、1100萬元、1700萬元、2400萬元、3↑000萬元。

凱華教育依托恒潤實驗學校(xiào)，為(wèi)其提供設施運營服務。凱華教育的(de)教育服務可(kě)分(fēn)為(wèi)三種模式：國(guó×)際班、特色班和(hé)夏冬令營。國(guó)際班是(shì)凱華教育、恒潤實驗學校(xiào)與第三方合作(zuò)，通(tōng)過引進國(guó)際教育理(lǐ)念，國(guó)際課ε程體(tǐ)系以及教學模式，為(wèi)中小(xiǎo)學生(shēng)提供國(guó)際班服務；特色班是(shì)為(wèi)™恒潤實驗學校(xiào)，将國(guó)際上(shàng)成熟的(de)“學科(kē)教育+體(tǐ)育特長(cháng)”相(xiàng)結合的(de)人(rén≠)才培養模式引進學校(xiào)，培養學生(shēng)運動特長(cháng)、健康人(rén)格和(hé)社會(huì)責任等。夏冬令營≥是(shì)凱華教育與第三方合作(zuò)租用(yòng)學校(xiào)資源為(wèi)學生(shēng)提供夏冬令營活動。

天潤數(shù)娛主要(yào)以遊戲開(kāi)發運營為(wèi)主。此次收購(gòu)凱華教育，天潤數(shù)娛将遊戲業£(yè)務與教育業(yè)務相(xiàng)結合，研發教育遊戲，通(tōng)過占領教育遊戲行(xíng)業(yè')細分(fēn)市(shì)場(chǎng)，增強公司遊戲業(yè)務競争力，并且依靠教育行(xíng)業(yè)的(de)快(kuài)速發展，最終增強公司的(de)綜合競争力↓。

教育觀察

    教育部批準終止234個(gè)中外(wài)合作(zuò)項目

近(jìn)日(rì)，教育部印發《關于批準部分(fēn)中外(wài)合作(zuò)辦學機(jī)構和(hé)項目終止的(de)通(tōng)知(zhī)》，依法終止234個(gè)本科(kēλ)以上(shàng)中外(wài)合作(zuò)辦學機(jī)構和(hé)項目。這(zhè)不(bù)僅是(shì)近(jìn)年(nián)來(lái)完善和(hé)創新中♦外(wài)合作(zuò)辦學監督方式的(de)重要(yào)成果，也(yě)突顯了(le)在中外(wài)合作(zuò)辦學領域堅決推進淘汰更新，優化(huà)升級→的(de)政策導向。截止2018年(nián)6月(yuè)，中外(wài)合作(zuò)辦學機(jī)構和(hé)項目共有(yǒu)2342個(gè)，其中本科(kē)以上↑(shàng)機(jī)構和(hé)項目共1090個(gè)。

近(jìn)年(nián)來(lái)，中外(wài)合作(zuò)辦學取得(de)長(cháng)足發展，在推進教育體(tǐ)制(zhì)機(jī)制(zhì)改革，創新人(rβén)才培養模式，服務國(guó)家(jiā)重大(dà)戰略等方面發揮了(le)重要(yào)作(zuò)用(yòng)，社會(hu®ì)認可(kě)度和(hé)國(guó)際影(yǐng)響力不(bù)斷提升。在加速發展的(de)同時(sh í)，一(yī)些(xiē)機(jī)構和(hé)項目存在優質教育資源引進不(bù)足，教學質量不(bù)高(gāo)，學科(kē)專業(yè)能(néng)力不$(bù)強，缺乏內(nèi)涵式發展機(jī)制(zhì)等問(wèn)題，導緻學生(shēng)滿意度低(dī)，‌吸引力弱，辦學活動難以持續。

加強退出機(jī)制(zhì)建設，可(kě)以完善從(cóng)準入到(dào)退出全鏈條閉環監管體(tǐ)系，使監管工(≠gōng)作(zuò)首尾呼應，有(yǒu)利于促進中外(wài)合作(zuò)辦學內(nèi)涵發展，∞提質增效，有(yǒu)利于明(míng)确辦學導向，依法辦學，有(yǒu)利于保障學生(shēng)和(hé)家(jiā)長(cháng)權益，提高(gāo)社會↓(huì)滿意度。

    中央深化(huà)改革委員(yuán)會(huì)通(tōng)過兩項教育文(wén)件(jiàn)

7月(yuè)6日(rì)，中共中央總書(shū)記、國(guó)家(jiā)主席、中央軍委主席、中央全面深化(huà)改革委員(yuán)會(huì↕)主任習(xí)近(jìn)平召開(kāi)中央全面深化(huà)改革委員(yuán)會(huì)第三次會(h™uì)議(yì)，會(huì)議(yì)通(tōng)過了(le)《關于規範校(xiào)外(wài)培訓機(jī)構發展的(de)意見(jiàn)》、《關于學前教育深化(huà)改革規範發展的§(de)若幹意見(jiàn)》。

會(huì)議(yì)指出，規範校(xiào)外(wài)培訓機(jī)構發展，堅持立德樹(shù)人(rén)，發展素質教育，以建立健全校(xiào)外(wài)培訓★機(jī)構監管機(jī)制(zhì)為(wèi)著(zhe)力點，構建校(xiào)外(wài)培訓機(jī↕)構規範有(yǒu)序發展的(de)長(cháng)效機(jī)制(zhì)，切實解決人(rén)民(mín)群衆反映強烈的(de)中小&(xiǎo)學生(shēng)課外(wài)負擔過重問(wèn)題。要(yào)提高(gāo)學校(→xiào)教學質量，強化(huà)學校(xiào)教育的(de)主陣地(dì)作(zuò)用(yòng)。

會(huì)議(yì)強調，推動學前教育深化(huà)改革規範發展，是(shì)黨和(hé)政府為(wèi)老(lǎo)百姓辦實事(s¶hì)的(de)重要(yào)民(mín)生(shēng)工(gōng)程。要(yào)全面貫徹黨的(de)教育方針，遵循學前教♠育規律，完善學前教育體(tǐ)制(zhì)機(jī)制(zhì)，健全學前教育政策保障體(tǐ)系，推進學前教育普及普惠安全優質發展，滿足人(≠rén)民(mín)群衆對(duì)幼有(yǒu)所育的(de)期盼。