【幾何周報(bào)】- 2018年(nián)第25期
2018-06-26
市(shì)場(chǎng)/行(xíng)業(yè)觀察
蘭迪少(shǎo)兒(ér)英語完成C輪融資,2019年(nián)注冊用(yòng)戶目标為(wèi)500萬
少(shǎo)兒(ér)在線教育品牌蘭迪少(shǎo)兒(ér)英語宣布完成C輪融資,該輪投資方暫未公布,融資金(jīn)額為(wèi★)5.2億元。
蘭迪少(shǎo)兒(ér)英語以在線外(wài)教小(xiǎo)班教學為(wèi)主,班型為(wèi)1對(duì)2小(xiǎo)班,采用(y•òng)同伴教學法的(de)教學理(lǐ)念,教師(shī)做(zuò)為(wèi)課堂引導者和(hé)組織者,并結合蘭迪自(zì)主研δ發的(de)一(yī)套PI教學法,為(wèi)5-10歲的(de)幼兒(ér)和(hé)少(shǎo)兒(ér)提供優×質的(de)學習(xí)內(nèi)容,學習(xí)內(nèi)容涵蓋科(kē)學、數(shù)學、語言藝術(shù)三大(dà)類科(kē)目,以英語為(wèi)媒介學習(x&í)數(shù)學、自(zì)然科(kē)學、生(shēng)命科(kē)學、曆史、藝術(shù)等多(duō)類學科(kē)知(zhī)識♦,結合獨創“情景化(huà)”,“互動化(huà)”和(hé)“遊戲機(jī)制(zhì)化(huà)”的(de)“ε1對(duì)多(duō)同伴課”教學模式,全面提升學生(shēng)的(de)英語語言能(néng)力和(hé)強化(huà)實用(yòng)的(de)學科(kē)知(•zhī)識。蘭迪的(de)教師(shī)團隊分(fēn)别來(lái)自(zì)于英國(guó)、美(mě↕i)國(guó)和(hé)加拿(ná)大(dà)三國(guó),均畢業(yè)于優質高(gāo)等學府。蘭迪為(wèi)保證師(shī)資質量,在美(měi)國(guó)、英國(guó)均設有(☆yǒu)教師(shī)招聘和(hé)培訓中心,并且與多(duō)家(jiā)國(guó)外(wài)高(gāo)校(xiào)和(hé)專業(yè)機(jī)構深α度合作(zuò),定期向蘭迪輸送老(lǎo)師(shī)。
目前,蘭迪的(de)注冊用(yòng)戶人(rén)數(shù)已超過100萬,單月(yuè)新增付費(fèi)會(huì)員(yuán)過萬名。官方表示,2019年(nián)≤注冊用(yòng)戶目标為(wèi)500萬。
VIPKID投後估值超200億元,成為(wèi)全球最大(dà)在線教育機(jī)構
在蘭迪少(shǎo)兒(ér)英語宣布完成融資的(de)同時(shí),同為(wèi)在線少(shǎo)兒(ér)英語業(yè)務的(de)VIP₩KID也(yě)宣布完成新一(yī)輪融資,該輪投資方由Coatue、騰訊公司、紅(hóng)杉資本中國(guó)基金(jīn)、雲鋒基金(j₹īn)攜手領投,融資金(jīn)額為(wèi)5億美(měi)元。這(zhè)也(yě)是(shì)迄今為(wèi)止全球在線教育領域最大(dà)一(yī)筆(bǐ)融資,VIPKID投後估值超200億元。本輪融資将用(yòng)于三個(gè)方面,一(yī)是(shì)繼續加大(dà)在北(běi)美(m£ěi)地(dì)區(qū)優秀教師(shī)的(de)招聘,保障擁有(yǒu)優秀的(de)師(shī)資;二是(shì)加大(dà)人(rén)才儲備,保持VIPKID教學效果、內(nèi)容及★體(tǐ)驗,三是(shì)加速全球化(huà)及平台化(huà)戰略部署,提高(gāo)教學效率。
VIPKID專注于4-12歲在線少(shǎo)兒(ér)英語教育,通(tōng)過1對(duì)1在線視(shì)頻(pín)的(de)方式,幫助小(xiǎo)朋(péng)友(yδǒu)有(yǒu)效學習(xí)和(hé)掌握英文(wén)。VIPKID的(de)老(lǎo)師(shī)均為(wèi)北(běi)美(↑měi)擁有(yǒu)教學經驗的(de)外(wài)教,教材和(hé)教學內(nèi)容也(yě)是(shì)引入美(měi)國(guó)的(de)标準課程,并結合中國(g∑uó)學生(shēng)特性開(kāi)發而成,課程不(bù)僅注重語言能(néng)力培養,還(hái)看(kàn)重學生(sh✔ēng)綜合素質的(de)培養。VIPKID借助于歐美(měi)優質的(de)師(shī)資力量、國(guó)外(wài)标準化( huà)的(de)教材以及生(shēng)動有(yǒu)趣的(de)課堂體(tǐ)驗,讓小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)在家(jiā)就(jiù)可(kě)以快(kuài)樂(♥yuè)、高(gāo)效的(de)提升英語水(shuǐ)平。目前,VIPKID付費(fèi)學員(yuán)已經超過30萬,遍布35個(gè)國(guó)家(jiā)和(>hé)地(dì)區(qū),平台外(wài)教超過4萬名。
VIPKID在教學模式上(shàng)與蘭迪少(shǎo)兒(ér)英語有(yǒu)一(yī)定的(de)區(qū)别,VIPKID以一(yī)對(duì)一(yī)教學 為(wèi)主,保證每個(gè)孩子(zǐ)都(dōu)能(néng)有(yǒu)定制(zhì)化(huà)的(de)服務。而蘭迪則為(wèi)1對(duì)2小(xiǎo↔)班,旨在讓孩子(zǐ)在學習(xí)的(de)過程中能(néng)夠與同伴交流。兩者的(de)教學模式不(bù)同,但(dàn)其餘方面二者有(yǒu)很(hěn≠)多(duō)相(xiàng)似之處,包括師(shī)資、課程均是(shì)以引入國(guó)外(wài)資源為(wèi)主。
火(huǒ)花(huā)思維僅相(xiàng)隔一(yī)個(gè)月(yuè)完成兩筆(bǐ)融資
在線兒(ér)童教育平台火(huǒ)花(huā)思維宣布完成B+輪融資,本輪投資由紅(hóng)杉資本中國(guó)基金(jīn)領投,∑北(běi)極光(guāng)創投和(hé)老(lǎo)古董IDG資本、光(guāng)速中國(guó¶)、山(shān)行(xíng)資本金(jīn)沙江創投跟投,投資金(jīn)額為(wèi)2000萬美(měi)元。
火(huǒ)花(huā)思維是(shì)一(yī)家(jiā)專注于為(wèi)3-10歲兒(ér)童提供在線思維訓練的(de)教育平台,主要(yà¥o)提供數(shù)理(lǐ)邏輯、專注力等視(shì)頻(pín)互助課程,通(tōng)過一(yī)對(duì)多(¶duō)的(de)線上(shàng)互動直播小(xiǎo)班課,以及強交互的(de)遊戲環節來(lái)™培養學生(shēng)的(de)思維能(néng)力、專注力等核心基礎能(néng)力。火(huǒ)花(huā)思維 課程目前集中在幼小(xiǎo)銜接的(de)數(shù)學思維訓練,為(wèi)學生(shēng)提供空®(kōng)間(jiān)思維和(hé)圖形、計(jì)算(suàn)能(néng)力及邏輯推理(lǐ)三大(dà)闆塊的 (de)學習(xí)。火(huǒ)花(huā)思維的(de)課程參考了(le)中國(guó)、美(měi)國(guó)、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家(jiā)的(de)課程內(nèi)容,π研發了(le)一(yī)套符合中國(guó)孩子(zǐ)的(de)火(huǒ)花(huā)思維六階培養體(tǐ)系,→該體(tǐ)系根據年(nián)齡的(de)不(bù)同為(wèi)孩子(zǐ)制(zhì)定不(bù)同的(de)知(zhī)識培養。
據悉,火(huǒ)花(huā)思維在今年(nián)5月(yuè)初剛剛完成1500萬美(měi)元的(de)融資,兩輪融資僅相(xiàng)隔一(yī)個(gè)月(y€uè)。本輪融資火(huǒ)花(huā)思維将重點用(yòng)于課程研發和(hé)教師(shī)團隊建設。
土(tǔ)豆教育完成Pre-A輪融資
近(jìn)日(rì),在線英語學習(xí)平台土(tǔ)豆教育宣布完成Pre-A輪融資,該倫由真格基金(↑jīn)和(hé)SIG共同投資,本輪融資金(jīn)額為(wèi)近(jìn)千萬美(měi)元。
土(tǔ)豆教育是(shì)一(yī)個(gè)英語在線教育平台,自(zì)主研發了(le)土(tǔ)豆APP,為(wèi)用§(yòng)戶提供在線題庫、直播課程、留學咨詢等服務,同時(shí)出版了(le)應試英語、實用(yòng)英語兩類☆圖書(shū),包括雅思口語全薇機(jī)經、雅思标準詞彙等,緻力于為(wèi)學生(shēng)提供個(gè)性化(huà)的(de)英語學習(xí)方案。土(tǔ)豆教育圍繞著(zhe)雅思考試大(dà)綱,以及中國(guó)學生(shēng)的(d∞e)學習(xí)習(xí)慣推出了(le)名為(wèi)“Fast Pass Course System”的(de♦)課程體(tǐ)系,包含Steady progress、Fast Pass Course和(hé)Speed Up Course三種課程。為(wèi)更好(hǎo)地(dì)配合學Ω員(yuán)應試,土(tǔ)豆教育在雅思考試原有(yǒu)的(de)聽(tīng)、說(shuō)、讀(dú)、寫英語能(néng)力分(fēn)解維度之外(wàσi),還(hái)增加了(le)英語基礎能(néng)力、雅思進階能(néng)力和(hé)雅思應試技(jì)巧的(de)第二個(gè)能(néng)力分(fēn)☆解維度,幫助學員(yuán)更加直觀的(de)理(lǐ)解課程及題型。本輪融資将用(yòng)于學習(xí)體(tǐ)系÷搭建、産品持續投入和(hé)用(yòng)戶流量獲取。
教育觀察
山(shān)東(dōng)省教育廳出台民(mín)辦教育健康發展的(de)實施意見(jiàn)
近(jìn)日(rì),山(shān)東(dōng)省教育廳出台《關于鼓勵社會(huì)力量興辦教育促進民(mín)辦教育健康發展的(de)實≠施意見(jiàn)》。《意見(jiàn)》中針對(duì)民(mín)辦學校(xiào)的(de)管理(lǐ)及發展方向給予了(le)明(míng)确的(de)說(shuō)明(mí↓ng),建立分(fēn)類管理(lǐ)制(zhì)度,對(duì)民(mín)辦學校(xiào)實行(xíng)非營利性和(hé)營利性♣分(fēn)類管理(lǐ)。合作(zuò)辦學方式可(kě)通(tōng)過獨資、合資、合作(zuò)等方式參與辦學。鼓勵公辦學校(xiào)和(hé)民(mín)辦學校(xiào)相(↕xiàng)互購(gòu)買管理(lǐ)服務、教學資源、科(kē)研成果。探索舉辦混合所有(yǒu)制(zhì)職業(yè)院校(xiào)。鼓勵營利性民(mín)辦學$校(xiào)建立股權激勵機(jī)制(zhì),通(tōng)過多(duō)層次資本市(shì)場(chǎng)進行(xíng)融資。
《意見(jiàn)》中針對(duì)學校(xiào)的(de)投融資機(jī)制(zhì)進行(xíng)了(le)詳細的(de)闡述,鼓勵和(hé)引導金(jīn)融機☆(jī)構開(kāi)發适合民(mín)辦學校(xiào)特點的(de)金(jīn)融産品。在符合國(guó)家(jiā)有(yǒu)關法律法規、風(fēng)險可(kě)控的(de)前提☆下(xià),對(duì)産權明(míng)晰、辦學規範、誠信度高(gāo)、償債能(néng)力強的(de)民(mín)辦學校(xiào),探索利用(yòng)非教育教學設施作(zuò)抵押, 以收費(fèi)權、未來(lái)經營收入、知(zhī)識産權質押貸款融資。對(duì)營利性民(mín)辦學校(xiào)探索以有(yǒu)償取得(de)的(de)土(tǔ)地(dìπ)、設施等财産進行(xíng)抵押融資。搭建教育融資運作(zuò)平台,吸引社會(huì)資本參與教育事(shì)業(yè)發展。
針對(duì)教師(shī)建設,該《意見(jiàn)》中指出,建立教師(shī)合理(lǐ)流動機(jī)制(zhì),各地(dì)要(yào)有(yǒu)計(jì")劃地(dì)開(kāi)展公辦學校(xiào)與民(mín)辦學校(xiào)互派教師(shī)、管理(lǐ)人(rén)員(yuán)等幫扶工(gōng)作(zuò)。公辦學校(xiào)教師(&shī)在民(mín)辦學校(xiào)任教期間(jiān)身(shēn)份不(bù)變,教齡連續計(jì)算(suàn),年(n♥ián)度考核結果記入人(rén)事(shì)檔案。允許公辦高(gāo)校(xiào)教師(shī)經所在單位批準,在民(mín)辦高(gāo)校(xiào)"從(cóng)事(shì)多(duō)點教學并獲得(de)報(bào)酬。


