市(shì)場(chǎng)/行(xíng)業(yè)觀察

    聚智未來(lái)收購(gòu)知(zhī)好(hǎo)樂(yuè)35.96%股權,持股比例增至68.41%

近(jìn)日(rì),聚智未來(lái)發布公告拟以人(rén)民(mín)币 3200 萬元價格購(gòu)買佰瑞興業(yè)、貴州弘 強合計(jì)±持有(yǒu)的(de)知(zhī)好(hǎo)樂(yuè) 35.96%的(de)股權,此輪交易達成後,聚智未來(lái)對(d uì)知(zhī)好(hǎo)樂(yuè) 的(de)持股比例将增至 68.41%。知(zhī)好(hǎo)樂(yuè)教育科(kē>)技(jì)集團是(shì)負責基礎教育等信息化(huà) 業(yè)務,集教育信息化(huà)整體(tǐ)解決方案和(hé)産品研發、技(jì)術(shù)服務、教學研究、教育 培訓和(hé)教育≈服務于一(yī)體(tǐ)的(de)教育軟件(jiàn)企業(yè)和(hé)高(gāo)科(kē)技(jì)企業(yè),緻力于信息₽技(jì)術(shù)與學 科(kē)教學融合的(de)研究、實踐與推廣。知(zhī)好(hǎo)樂(yuè)的(de)主要(yào)&産品有(yǒu)班班通(tōng)、人(rén)人(rén)通(tōng)、課 程資源中心以及智慧校(xiào)園整體(←tǐ)解決方案等。目前,在全國(guó)已進入近(jìn)百家(jiā)教育 局、幾千所中小(xiǎo)♠學、服務上(shàng)百萬名中小(xiǎo)學生(shēng)用(yòng)戶。聚智未來(lái)的(de)業(yè)務主要(yào)以 K12 階段教育規劃和(hé)教育輔導φ為(wèi)主,依托互聯網和(hé)大(dà)數(shù)據的(de)技(jì)術(shù)服務系統平台,采取線上(shàng)、 線下(xià)相(xiàng)結合的(de)模式,緻力于為(wèi)廣大(dà)學生(shēng)提供升學規劃和(hé)學業(yè) 提升的(de)個(gè)性化(huà)服務。÷聚智未來(lái)教育規劃業(yè)務主要(yào)以打造專業(yè)的(de)高(gāo)考服務系統 平台,幫助高(gāo)中生(s✔hēng)完成志(zhì)願選擇、教育規劃和(hé)心理(lǐ)輔導等工(gōng)作(zuò)。此次聚智未 來(lái)收購(gòu)知(zhī)好(h♠ǎo)樂(yuè)可(kě)以整合雙方業(yè)務,将原有(yǒu) C 端業(yè)務向 B 端教育局及中小(xiǎo)學轉化(huà)。

    校(xiào)寶在線投後估值13.96億元,即将完成C2輪融資

教育培訓機(jī)構整體(tǐ)解決方案提供商校(xiào)寶在線宣布即将完成 C2 輪融資,本輪 融資由螞蟻金(jīn)服領投、萬融資本、歌(gē)斐資産共同參與完成★,本輪融資金(jīn)額為(wèi)1億元,本輪投後估值為(wèi) 13.6 億人(rén)民(mín)币。校(xiào)寶在線是(shì)民(mín)辦教育培訓機(jī)構 SaaS 服務整體(tǐ)解決方案提供商,基于行(♥xíng)業(yè)大(dà)數(shù)據、通(tōng)過鏈接內(nèi)容、營銷、服務構 建教育行(xíng)業(yè)新生(shēng)态,确保用∏(yòng)戶獲得(de)優質的(de)服務,幫助機(jī)構實現(xiàn)管理(lǐ)的(de)科(kē)學化(huà) 和(hé)信息化(huà)。公司業(yè)務主要(yàλo)采用(yòng) SaaS 服務模式,将軟件(jiàn)系統部署在服務器(qì)上(shàng), 通(tōng)過互聯網為(wè✔i)客戶提供相(xiàng)關技(jì)術(shù)服務,可(kě)以滿足多(duō)用(yòng)戶多(duō)學員(yuán)同時(s↓hí)在線使用(yòng)。 校(xiào)寶在線的(de)産品體(tǐ)系包括 ERP、校(xiào)寶秀×、校(xiào)寶 1Course 等。校(xiào)寶秀作(zuò)為(wèi)新媒 體(tǐ)營銷工(gōng)具,可(kě)↔輔助機(jī)構建立營銷招生(shēng)方案;校(xiào)寶 ERP 可(kě)為(wèi)培訓機(jī)構的(de)教務、 行(xíng)政等方面₽提供正規高(gāo)效的(de)流程管控和(hé)精準快(kuài)速的(de)業(yè)務分(fēnλ)析;1Crouse 可(kě)為(wèi) 培訓機(jī)構提供專業(yè)的(de)學習(xí)管理(lǐ)系統。校(xiào)寶在線通 (tōng)過校(xiào)寶秀引流,校(xiào)寶 ERP 和(hé) 1Course 進行(xíng)教學教務管理(lǐ),可(kě)形成培 訓機(jī)構管理(lǐ)整體(tǐ)解決方案。目前, 校(xiào)寶在線已幫助 50000 個(gè)教育品牌實現(xiàn)信息化(huà)管理(lǐ),幫助超過 14000©0 個(gè)校(xiào) 區(qū)實現(xiàn)互聯網+教育的(de)業(yè)務升級,覆蓋相(xi±àng)關從(cóng)業(yè)者超過 80 萬。據了(le)解,本輪 融資将用(yòng)于公司 SaaS 平台的(de)升級和(hé)增值業(yè)務的(de)₩創新,未來(lái)校(xiào)寶在線将全面布局民(mín)辦教育産業(yè)。即通(tōng)過民(mín)辦教育培訓機(jī×)構與民(mín)辦學校(xiào) SaaS 服務雙輪驅動,進一(yī)步用(yòng)營銷、內(nèi)容、金(jīn)融等增值服務賦能(néng)民(mín)辦教育機(jī)構。

教育觀察

    2017年(nián)全國(guó)教育經費(fèi)統計(jì)快(kuài)報(bào)

近(jìn)日(rì),教育部發布 2017 年(nián)全國(guó)教育經費(fèi)統計(jì)快(kuài)報(bào),快(kuài)報('bào)顯示,2017 年(nián)全國(guó) 教育經費(fèi)總投入為(wèi) 42557 億元,與去(qù)>年(nián)相(xiàng)比增長(cháng) 9.43%。其中,國(guó)家(jiā)财政性 教育經費(fèi)為(wèi) 34204§ 億元,比上(shàng)年(nián)增長(cháng) 8.94%。教育經費(fèi)在各級教育≠間(jiān)分(fēn)配情 況為(wèi):

學前教育總投入 3255 億元,比上(shàng)年(nián)增長(cháng) 16.11%; 義務教育總投入 19358 億元,比上(shàng)年(nián)增長(chán™g) 9.96%;

高(gāo)中階段總投入 6637 億元,比上(shàng)年(nián)增長(cháng) 7.82%,其中中等職業(yè)教育總投入 2319 億元,比上(shàng)年(nián)增長∑(cháng) 4.33%;

高(gāo)等教育總投入 11109 億元,比上(shàng)年(nián)增長(cháng) 9.72%,其中高(gāo)職高(gāo)專$教育總投入 2023 億元,比上(shàng)年(nián)增長(cháng) 10.16%;

其他(tā)教育總投入 2198,比上(shàng)年(nián)下(xià)降 0.13%。

根據數(shù)據顯示,占比最大(dà)的(de)為(wèi)義務教育階段,占總投入的(de) 45.49%,投入加 大(dà)β的(de)為(wèi)學前教育,同比增長(cháng) 16.11%。除各級教育總投入外(wài),還(hái)發布了(le)生(shēβng)均 教育經費(fèi)總支出情況,其中最高(gāo)的(de)為(wèi)高(gāo)等學校(xiào),生(÷shēng)均教育經費(fèi)為(wèi) 33481 元, 比上(shàng)年(nián)增長(cháng) 9.75%。投入加大(dà)的(d£e)為(wèi)幼兒(ér)園,生(shēng)均教育經費(fèi)為(wèi) 9770 元,比上(shàn♣g) 年(nián)增長(cháng) 13.21%。

    北(běi)京職業(yè)教育改革發展行(xíng)動計(jì)劃(2018-2020年(nián))

近(jìn)日(rì),北(běi)京市(shì)教委聯合多(duō)部門(mén)印發《北(běi)京職業(yè)教育改革發展行(xíng)動計(jì)劃 (2018-2020 年(nián)π)》。該計(jì)劃從(cóng)多(duō)個(gè)方向對(duì)北(běi)京的(de)職業(yè)教育進行(xíng)了(le)調整。在 優化(hu‌à)院校(xiào)布局方面,東(dōng)、西(xī)城(chéng)區(qū)原則上(shàng)不(bù)再舉辦職業(yè)教育,朝∑陽、海(hǎi)澱、豐 台、石景山(shān)區(qū)職業(yè)院校(xiào)以服務中央和(hé)首都(dōu)功能(néng)為(wèi)方向,精準化(hu₩à)辦學;其他(tā)區(qū) 職業(yè)院校(xiào)立足本區(qū)域功能(néng)定位和(hé)行(xíng)業(yè)企業(yè)需求,特色化(huà)辦>學。堅決清理(lǐ)無辦 學行(xíng)為(wèi)中等職業(yè)學校(xiào),合理(lǐ)調減中等職業(yè)學校(xiào)規模↔,穩定高(gāo)等職業(yè)學校(xiào)規模。 計(jì)劃到(dào) 2020 年(nián)中職教育在校(xiào)生(shēng)規模 6 萬人(rén)•左右,專科(kē)層次高(gāo)職教育在校(xiào)生(shēng) 規模 10 萬人(rén)左右。重點建設 10 所左右世界一(yī)流的(de)職業(yè)院校(xiào),建π好(hǎo)一(yī)批世界 技(jì)能(néng)大(dà)賽集訓基地(dì)。體(tǐ)系構建方面,建立“中職—高(gāo)職—應用(yòng)型本科(kē)—專業(yè) 碩士”相(xiàn♦g)銜接的(de)人(rén)才培養體(tǐ)系,擴大(dà)中職—高(gāo)職貫通(tōng)培養(3+2)、高(gāo)職—應用(yòng)型本科(kē)貫通(tōng)培養(3+2)、•中職—高(gāo)職—本科(kē)貫通(tōng)培養(3+2+2)規模。 鼓勵技(jì)工(gōng)院校(xiào)與高(gāo)職ε院校(xiào)合作(zuò)培養學生(shēng),建立技(jì)能(néng)類職業(yè)資格和(hé)職¥業(yè)院校(xiào)學 曆雙向貫通(tōng)培養通(tōng)道(dào)。除此之外(wài),∏北(běi)京市(shì)還(hái)将建立 100 個(gè)國(guó)內(nèi)領先、世界一(yī) 流的(de)骨幹專業(yè);100 個(gè)工(gōng)程師(shī)學院及技ε(jì)能(néng)大(dà)師(shī)工(gōng)作(zuò)室;并且每年(nián)完成職業(yè)教 育技(jì)能(néng)培訓 100 萬人(rén)次以上(shàng)≥。